Profil Lembaga

UU Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional mengamanatkan bahwa fungsi Pendidikan Nonformal (PNF) adalah sebagai pengganti, penambah, dan/atau pelengkap pendidikan formal, dalam rangka mendukung pendidikan sepanjang hayat untuk mengembangkan potensi peserta didik dengan penekanan pada penguasaan pengetahuan dan keterampilan fungsional serta pengembangan sikap dan kepribadian profesional.

Our History / Sejarah Kami

Dirintis sejak tahun 2005, pada tanggal 05 April, yaitu Lembaga Kursus yang terus menerus berkembang dan berinovasi, menyediakan berbagai layanan antara lain Bahasa Inggris dan Komputer, merupakan potret penyediaan jasa solusi pelatihan dan pendidikan di bidang Komputer dan Bahasa Inggris secara total menyeluruh atas kebutuhan klien-klien kami, mulai dari pelatihan, pendidikan. Termasuk jasa lain terkait dengan paket layanan pendidikan dan pelatihan.

 Our Vision / Visi kami

Kami Mengembangkan dan meningkatkan potensi Sumber Daya Manusia yang berdaya saing, handal, Kreatif dan Produktif.Menjadi institusi yang kompeten, profesional, berkualitas dan tepercaya dalam pelatihan dan pendidikan teknologi informasi dan komunikasi diberbagai wilayah di IndonesiaMenjadi Lembaga Kursus dan Pelatihan yang unggul di tingkat Lokal maupun Nasional di bidang Komputer dan Bahasa Inggris dan Tekhnologi Informasi.Menyiapkan warga belajar yang terampil dalam bidang bidang Komputer dan Bahasa Inggris sesuai dengan standar kompetensi kerja nasional sehingga dapat mengisi peluang kerja dan menciptakan peluang kerja dalam bidang komputer.Mengembangkan SDM (Sumber Daya Manusia) Indonesia berkualitas yang berdedikasi tinggi & berguna bagi umat dan bangsa, sebagai ikhtiar untuk memakmurkan dunia, dan mencerahkan umat manusia dengan penyadaran dan ikhtiar pemberdayaan.

 Mission Statement / Pernyataan Misi

1. Menyelenggarakan program Komputer yang sesuai dengan kebutuhan pasar.
2. Membangun hubungan harmonis antara lembaga dengan masyarakat.
3. Menghasilkan lulusan yang siap kerja maupun mandiri.

Objective / Sasaran

1. Menghasilkan lulusan yang trampil dan siap kerja di dunia Usaha dan Kerja.
2. Menghasilkan lulusan yang siap mandiri.
3. Mengembangkan sikap profesional danmeningkatkan SDM.
4. Meningkatkan Prestasi Peserta Didik, Pendidik dan Tenaga Kependidikan.

Guidelines for Running a Course / Pedoman Menjalankan Kursus

UU Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional mengamanatkan bahwa fungsi Pendidikan Nonformal (PNF) adalah sebagai pengganti, penambah, dan/atau pelengkap pendidikan formal, dalam rangka mendukung pendidikan sepanjang hayat untuk mengembangkan potensi peserta didik dengan penekanan pada penguasaan pengetahuan dan keterampilan fungsional serta pengembangan sikap dan kepribadian profesional.

Kursus sebagai salah satu bentuk penyelenggaraan pendidikan pada jalur pendidikan nonformal mempunyai kaitan yang sangat erat dengan jalur pendidikan formal. Selain memberikan kesempatan bagi peserta didik yang ingin mengembangkan keterampilannya pada jenis pendidikan tertentu dan juga memberikan kesempatan bagi masyarakat yang ingin mengembangkan pendidikan keterampilannya yang tidak dapat ditempuh dan tidak terpenuhi pada jalur pendidikan formal.

.

RANGKUMAN SYLABUS

  1.   Ms. Word

Standar Kemampuan : mengarahkan agar siswa dapat menggunakan Ms. Word secara optimal hingga dapat dipersiapkan dalam mencari kerja, maupun dalam pekerjaannya.

•    Mengenal tombol keyboard

Berlatih mengetik beberapa cerita panjang dan memperindahnya sesuai dengan panduan dan mengikuti arahan-arahan pengajar dalam menggunakan menu-menu, toolbar-toolbar hingga cara pintas pada keyboard berikut penyisipan gambar dan Word Art, secara lengkap dan menyeluruh.

•    Kolom surat kabar

Berlatih membuat kolom secara detail dan memperindahnya sesuai dengan panduan dan mengikuti arahan-arahan pengajar dalam membuat antara 2 sampai 3 kolom berikut penyisipan drop cap, gambar dan Word Art.

•    Membuat brosur

Berlatih membuat brosur secara lengkap sesuai dengan panduan dan memperindahnya dan mengikuti arahan-arahan pengajar dalam membuat brosur dengan detail dan memperindahnya sehingga mempunyai daya tarik bagi yang membaca.

•    Tabel dengan rumus

Berlatih membuat tabel secara detail dan memperindahnya sesuai dengan panduan dan mengikuti arahan-arahan pengajar dalam membuat tabel, membuat hitungan-hitungan hingga menggunakan rumus secara lengkap.

•    Surat Massal

Berlatih membuat surat dalam mail merge secara lengkap dan menyeluruh sesuai dengan panduan dan mengikuti arahan-arahan pengajar dalam membuat surat massal secara detail berikut cara dan tehnik menggunakannya.

•    Grafik

Berlatih membuat grafik sesuai dengan panduan dan mengikuti arahan-arahan pengajar dalam membuat grafik secara detail berikut memperindah dan menyisipkan gambar dalam grafik.

2.  Ms. Excel

Standar Kemampuan : mengarahkan agar siswa dapat menggunakan Ms. Excel secara optimal hingga dapat dipersiapkan dalam mencari kerja, maupun dalam pekerjaannya.

•    Membuat format lengkap

Berlatih membuat format-format pada excel dan mengikuti arahan-arahan pengajar dalam membuat format dan memperindahnya dalam berbagai bentuk dan cara.

•    Perhitungan lengkap

Berlatih membuat perhitungan-perhitungan pada excel dan mengikuti arahan-arahan pengajar dalam membuat perhitungan secara lengkap dan memperindahnya dalam berbagai cara.

•    Menggunakan fungsi-fungsi

Berlatih menggunakan fungsi-fungsi pada excel dan mengikuti arahan-arahan pengajar dalam membuat fungsi-fungsi secara lengkap dan detail dalam berbagai cara

•    Memfariasikan fungsi-fungsi

Berlatih memfariasikan fungsi-fungsi pada excel dan mengikuti arahan-arahan pengajar dalam membuat fungsi-fungsi secara berfariasi dalam berbagai cara

•    Memvariasikan fungsi yang rumit

Berlatih memfariasikan fungsi-fungsi rumit, panjang dan banyak pada excel tapi secara cepat dan mudah dengan mengikuti arahan-arahan pengajar dalam membuat fungsi-fungsi secara berfariasi dalam berbagai cara.

    3.  AUTOCAD 2 Dimensi

• Mengetahui Definisi Autocad 2 Dimensi dan Elemen-elemennya yang ada pada Autocad 2 D. Berlatih menggunakan perintah-perintah dasar hingga yang bersifat advance (lanjutan) secara lengkap dan mendetail.
• Mengimplementasikan terhadap pekerjaan yang sesungguhnya dalam menggunakan Autocad 2 D (Tehnik Mesin atau Tehnik Arsitektur).

   4.   AUTOCAD 3 Dimensi

• Mengetahui Definisi Autocad 3 Dimensi dan Elemen-elemennya yang ada pada Autocad 3 D. 
• Berlatih menggunakan perintah-perintah dasar hingga yang bersifat advance (lanjutan) secara lengkap dan mendetail. 
• Mengimplementasikan terhadap pekerjaan yang sesungguhnya dalam menggunakan Autocad 3 D (Tehnik Mesin atau Tehnik Arsitektur).

II. BAHASA INGGRIS

1. English for Elementary School

English for beginner, Preparatory 1 – 3 & Pre-Elementary 1 – 3

Mendengar ucapan guru dengan seksama, latihan membaca dengan benar, menambah kosa kata, menguraikan kata-kata, huruf per huruf dari : alfabet, waktu, hitungan dari 1 sampai 100, kata-kata dasar yang ada diseluruh lingkungan kita, latihan berdialog hingga dasar-dasar tenses. Dengan tingkat kesulitan sesuai dengan tingkatan kursus.

2. English for Teenager (Junior & High School)

Pre-Elementary 1 – 3, Ementary 1 – 3, Intermediate 1 – 3 & Advance 1 – 2

Mendengar ucapan guru dengan seksama, latihan membaca dengan benar, menambah kosa kata, menguraikan kata-kata, huruf per huruf dari : kata-kata dasar yang ada diseluruh lingkungan kita, latihan berdialog, tenses-tenses, pengetahuan Bahasa Inggris, menterjemahkan dengan benar, me-refleksikan ucapan kata-kata dalam bahasa Inggris sesuai dengan yang kita inginkan dengan benar. Dengan tingkat kesulitan sesuai dengan tingkatan kursus.

3. English for Professional

Conversation & English for Business

Latihan berdialog dengan memperhatikan intonasi naik turunnya nada sesuai dengan maksud yang diucapkan dan menyesuaikan dengan moment berbicara dalam keadaan santai hingga pada saat ber-bisnis direfleksikan dengan benar dan cepat. Latihan menterjemahkan dengan cepat cerita-cerita dari Bahasa Inggris ke Indonesia atau sebaliknya. Hingga membuat surat-surat dalam bahasa Inggris dengan bentuk surat yang benar dan disesuaikan dengan tujuan pembuatan surat tersebut.

Rules and Regulations / PERATURAN DAN TATA TERTIB

Saya yang mendaftarkan diri di Lembaga Pelatihan Kerja ini dan bersedia mematuhi tata tertib yang diatur dibawah ini:

1. Datang 10 menit sebelum waktunya dengan niat baik melatih diri untuk mempertajam kemampuan dan wawasan sesuai dengan yang telah didaftarkan. 
2. Berpakaian rapih, membawa alat-alat tulis secukupnya, memakai tanda pengenal dan membawa modul yang diberikan oleh Lembaga Kursus. 
3. Mengikuti Pelatihan Kerja ini dengan seksama sesuai dengan kurikulum resmi yang ada di Lembaga Kursuss. 
4. Memberitahukan guru atau pimpinan lembaga ini bilamana tidak dapat masuk kursus, apabila tidak dalam keadaan keperluan yang mendadak, sebaiknya sehari sebelumnya. 
5. Mematuhi batas waktu pembayaran yang telah ditentukan oleh Lembaga Kursusi yang dipasang pada whiteboard bilamana pembayarannya . 
6. Bilamana dalam 3 x pertemuan tanpa ada kabar dan atau lebih dari 2 x pertemuan dari batas waktu pembayaran belum melunasi maka siswa tersebut dianggap mengundurkan diri. 
7. Tidak berbau alkohol, membawa minuman keras, membuat kericuhan dalam kelas akan lebih baik dari pada diusir secara tidak hormat dari kelas.Harap tidak merokok dalam kelas dan Handphone dalam keadaan mati agar tidak mengganggu siswa lain Demikian 

Peraturan ini dan Lembaga Kursus akan menjamin pertambahan kemampuan siswa bilamana mengikuti peraturan tersebut diatas, terimakasih.

Persyaratan Belajar / Term of Conditions

1. Menyelesaikan persyaratan Administrasi
2. Mempersiapkan Pas Foto 4x3 (2 buah)
3. Mengisi Formulir Pendaftaran
4. Datang 10 menit dari waktu yang telah ditentukan,
5. berpakaian sopan dan rapih (tidak boleh bercelana pendek dan berpakaian seksi!!!) dan mempersiapkan Buku tulis dan pulpen untuk mencatatWaktu

Pelatihan dan Masa Pelatihan

1. Satu kali pertemuan = 1 ½ jamSeminggu 3 kali Pertemuan
2. Untuk Pembayaran Cash semua jenis program dan Paket boleh mengambil seminggu 6 kali pertemuan (Senin – Sabtu)

Times of Study /

Waktu Belajar

Pagi :

• 08.00 s/d 09.30
• 09.30 s/d 11.00
• 11.00 s/d 12.30
• Istirahat : 12.30 s/d 13:30

Siang - Sore :

• 13:30 s/d 15.00
• 15.00 s/d 16.30
• 16.30 s/d 18.00
• Istirahat : 18.00 s/d 18.30

Malam :

• 18.30 s/d 20.00
• 20.00 s/d 21.30

 Types of Trained /

Jenis yang diajarkan

Office Administration

1. Microsoft Word
2. Microsoft Excel
3. Microsoft Power Point

Graphic Design

1. Adobe Photoshop
2. Corel Draw

Technical Design and Architecture

1. Autocad 2 Dimensi
2. Autocad 3 Dimensi

Programs

• Visual Basic, Oracle, SQL Server, Clipper, PHP,
• Web Design, Dreamweaver, C++, Adobe Premiere,
• VB.net, Borland Delphi, Java, JavaSript,
• 3D Studio Max, SPSS , MYOB , S.A.P

Technical Service /

1. Repair
2. Service Software
3. AssemblyRegular

Daftar Pelanggan Tetap

1. Pelajar SD.
2. Pelajar SMP
3. Pelajar SMU/SMK
4. SiswaMahasiswa
5. Pengajar Sekolah
6. Karyawan Pengusaha kecil / menengah